2020年江北新区“七彩校园”大课间评比活动方案
为进一步树立“学校教育,健康第一”的指导思想,切实保证中小学生每天锻炼一小时,促进学校全面实行大课间体育活动制度。经研究,新区决定组织全区中小学校开展2020年 “七彩校园”大课间评比活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象:江北新区各中小学
二、评比内容:
1.规定内容(集体活动):广播操或自编操一套(可以用根据本校体育校本课程内容或特色体育活动,自编一些符合学生身心发展规律的健身操)或阳光体育冬季长跑;
2.自选内容(分组活动):由体育教师统一指挥,班主任、科任老师积极组织和参与,以班级或年级为单位分成小组,充分发挥学生体育骨干的作用,有目的地进行身体素质练习或球类练习、跳绳等活动。
3.常规要求:严格规范进出楼秩序,根据实际情况,合理调动队形,注重实效性、安全性。整个大课间活动必须使用音乐伴奏。
三、评比方法:
本次评比采用录像视频资料+现场抽查的方式进行。各校参评视频资料根据附件1要求,于11月20日前发送至邮箱4960488995@qq.com(或将U盘送交少年宫刘媛老师处)。
四、奖励方法:
本次评比中小学分别设一等奖、二等奖。一等奖、二等奖比例为该组学校总数的40%、60%。
五、附件:
1.江北新区“七彩校园”大课间工作要求
2.江北新区“七彩校园”大课间评比活动视频资料评比要求
3.江北新区“七彩校园”大课间评比活动评分表
南京市江北新区管理委员会教育和社会保障局
2020年10月16日
附件1
江北新区“七彩校园”大课间工作要求
一、大课间活动是开展阳光体育运动的一项重要内容,也是保证学生每天一小时体育活动时间的有效办法。大课间活动的质量,直接关系到学生每天一小时体育活动的效果,为此,各校要高度重视,加强领导,精心组织,认真实施,要把实施大课间体育活动纳入到学校整体工作中,已经开展的学校要在原有的基础上,结合校园文化建设、结合学校特色项目、结合体艺2加1项目、结合“一校一品”“一校多品”项目、结合学生体质健康标准测试项目、结合“运动技能达标测试”工作、结合学校实际不断地改进和提高大课间的质量,没有开展的学校要立即组织实施。
二、各校要充分进行宣传发动,切实提高对大课间活动的重视程度和积极性。各学校要制定切实可行的实施方案,科学合理地安排作息时间表,不得以任何理由挤占大课间体育活动时间。要不断改善活动场地和器材,完善管理制度,做到人人都参与,人人有项目,确保活动正常开展。
三、要切实提高大课间活动的成效。学校领导要亲自参与活动,了解活动情况,发现问题及时解决。要坚持师生全员参与,学校各部门及全体教师要紧密配合,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以表彰奖励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校体育大课间活动的有效开展。
四、请各校高度重视,积极组织,把参加评比的出发点和立足点,放在改进学校大课间活动的形式、内容,提高活动质量上。通过活动的开展,真正起到推动学校体育工作、增强学生身体素质的作用。
附件2
江北新区“七彩校园”大课间评比活动视频资料评比要求
1.视频题目:【“七彩校园”大课间】×××学校××特色(或项目)大课间体育活动展示。
2.视频内容必须是本学期的大课间活动实录。4分钟视频(可手机拍摄)中可以配文字、解说词或画外音(全景、局景、学生欢快特写或技能特写)。内容:组织进场、大课间活动(集体活动、分组活动)、结束、退场。
3.附×××学校××特色(或项目)大课间体育活动内容简介(WORD文档,控制在200字内,大课间体育活动实施方案及落实情况)。
4.评比材料一同打包,文件命名为:×××学校“七彩校园”大课间评比材料。
附件3
江北新区“七彩校园”大课间评比活动评分表
项 目 | 评 分 标 准 | 分值 | 得分 |
一、进退场(20分) | 1.音乐响后,全体同学迅速集合,队伍整齐,服装统一,精神饱满。 | 5 | |
2.集体活动后集合队伍整齐,保持肃静。 | 2 | ||
3.退场时步伐整齐,并做到有序退场。 | 3 | ||
4.体育委员按时集队进退场,口令清晰,站位恰当、调动队伍合理。 | 5 | ||
5.活动全程听从音乐指挥调控。 | 5 | ||
二、集体活动(40分) | 1.精神饱满,富有朝气。 | 10 | |
2.动作规范,准确到位,协调连贯。 | 10 | ||
3.队型整齐,动作一致,整体效果好。 | 10 | ||
4.节奏准确,与音乐合拍,讲求韵律。 | 10 | ||
三、自选活动(40分) | 1.活动编排科学,布局合理,富有创新性,凸显学校特色。 | 5 | |
2.活动内容生动有趣,学生乐于参与,人人活动。 | 5 | ||
3.活动内容适合,运动适量,锻炼有效。 | 5 | ||
4.活动安全性高、组织有序。 | 5 | ||
5.精神饱满,动作放松舒展,整齐优美。 | 5 | ||
6.动作规范,准确到位,协调连贯。 | 5 | ||
7.队型整齐,动作一致,整体效果好。 | 5 | ||
8.节奏准确,与音乐合拍,讲求韵律。 | 5 | ||
总分 | 评委签名 | 100 |